吕娟,刘建刚,李云鹏,杜龙江,邓俊,周波,姜晓明.河湖幸福指数——文化之河评价研究[J].中国水利水电科学研究院学报,2023,21(6):537-545
河湖幸福指数——文化之河评价研究
River and lake happiness index:evaluation research on the culture river
投稿时间:2023-03-30  
DOI:10.13244/j.cnki.jiwhr.20230051
中文关键词:  幸福河湖  文化之河  先进水文化  指标体系  评价研究
英文关键词:river and lake happiness  culture river  advanced water culture  index system  evaluation
基金项目:国家社科基金项目(23BZS056)
作者单位E-mail
吕娟 中国水利水电科学研究院, 北京 100038
水利部防洪抗旱减灾工程技术研究中心, 北京 100038 
 
刘建刚 中国水利水电科学研究院, 北京 100038
水利部防洪抗旱减灾工程技术研究中心, 北京 100038 
jgliu@iwhr.com 
李云鹏 中国水利水电科学研究院, 北京 100038
水利部防洪抗旱减灾工程技术研究中心, 北京 100038 
 
杜龙江 中国水利水电科学研究院, 北京 100038
水利部防洪抗旱减灾工程技术研究中心, 北京 100038 
 
邓俊 中国水利水电科学研究院, 北京 100038
水利部防洪抗旱减灾工程技术研究中心, 北京 100038 
 
周波 中国水利水电科学研究院, 北京 100038
水利部防洪抗旱减灾工程技术研究中心, 北京 100038 
 
姜晓明 中国水利水电科学研究院, 北京 100038
水利部防洪抗旱减灾工程技术研究中心, 北京 100038 
 
摘要点击次数: 484
全文下载次数: 839
中文摘要:
      我国河流、湖泊众多,历史文化底蕴丰厚,水文化是中华文化的重要组成部分,同时也是我国水利事业发展不可或缺的精神元素,先进水文化更是建设幸福河湖所追求的最高境界。本文对文化之河的概念进行了初步解析,基于保护好、传承好、利用好和弘扬好水文化的原则,建立了文化之河评价的三级指标体系,并将指标体系成果应用于全国十个水资源一级区的文化之河评价中。整体看来,我国文化之河幸福河湖评价等级处于中等水平,长江区的太湖流域文化之河评价得分最高,达到中等偏上等级。文化之河距离实现“大河文明、精神家园”的最高目标尚有较大的差距。
英文摘要:
      There are many rivers and lakes in China,with long history and rich culture.Water culture is not only an important part of Chinese culture,but also an indispensable part of the rapid development of China’s water cause.Advanced water culture is the highest realm pursued by the construction of Happiness River and Lake.Based on the principles of protecting,inheriting,utilizing and promoting water cultural heritage,this paper establishes a three-level index system for evaluation of Culture River,and applies the index system to the evaluation of Culture River in ten first-class water resources areas in China.Overall,the Culture River evaluation grade of rivers and lakes happiness in China,is at the medium level,and Culture River in Taihu Lake Basin of the Yangtze River area is the highest,which reaches the upper middle level.There is still a big gap before realizing the highest goal of “River civilization and spiritual home”.
查看全文  查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭